“浙”里好春光：国际教育部春季素质活动拓展成长新画卷
2026/4/30 0:00:00 浏览量：87
春风拂面，万物生长。4月24日，浙江大学继续教育学院国际教育部的同学们暂时告别课堂，走进自然与科技的广阔天地，开展了一场以“‘浙’里好春光”为主题的春季素质拓展活动。本次活动分为三条路线并行推进，既有亲近自然的生态之旅，也有浸润人文的茶香寻迹，更不乏触摸前沿的科技体验，在多元场景中促进学生综合素质的全面提升。
西溪湿地：定向挑战中的协作与智慧
西溪湿地内，七组同学以班级为单位化身“湿地探秘者”，以团队定向挑战的形式在指定景点完成文化问答、生态观察、团队合影等趣味任务，以速度和创意赢取积分。活动中，同学们不仅穿梭于蜿蜒水道与绿意葱茏之间，感受“十里芳菲”的湿地春色，更在协同解题、路径规划中锻炼了沟通与应变能力。有同学笑称：“和大家一起找到打卡点的瞬间，成就感满满！”
中国茶叶博物馆：一盏清茶里的人文叩问
另一支队伍步入中国茶叶博物馆，在茶史长卷与器物陈列间，品味千年茶文化的深厚底蕴。同学们在讲解员的引导下，逐步解开一片绿叶背后的文明密码，更对“匠人精神”有了更感性的认知，也更让大家感受到原来一杯茶里，藏着山水、时间和人的故事。
浙江强脑科技：探访脑科学前沿的“未来体验”
与此同时，第三路同学们则直面科技创新的脉搏，走进了浙江强脑科技有限公司。在展厅中，他们亲身体验了基于脑机接口技术的智能仿生手、专注力训练设备等产品，生动有趣的体验引发了大家对人机关系的前瞻思考，让大家感受到科技不是冷冰冰的代码，而是服务于人的工具，也更为清楚地认识到如何用科技赋能公共服务，是我们这代人需要面对的命题。
春色正好，步履不停。此次融合自然、人文与科技的春日之行，不仅为同学们留下了满是欢声笑语的鲜活回忆，更以知行合一的实践形式，拓宽了国际教育的育人路径。未来，国际教育部将持续探索创新教育形态，联动课堂内外的多元场景，着力培养每一位学子成为兼具文化底蕴、科学精神与社会责任的未来使者。
延伸阅读
浙江大学继续教育学院国际教育部是浙江大学继续教育学院直属部门单位，专门从事出国留学、国际课程、来华访问等业务。从2008年开办至今，国际教育部培养了众多学生进入国外知名学府就读，往届学生的升学成功率近100%，更有部分学生被世界排名前50的名校录取。我们汇集了一批留学和国际教育领域资深的专家和教师，围绕浙江大学“高端化、品牌化、全球化”的发展目标，充分发挥浙江大学的学科、人才综合优势，为有志于前往国外大学读书的中国学子打造一条安全有效的绿色留学通道。
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